第 26 章 (第3/3页)
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他似乎已经看到自己的路。
他身无所长，年纪又小，在读书上读出一条大道出来，未尝不可。
县学的目的，就是科举吗。
那就考。
□孩子还怕考试吗!
虽然误打误撞走到这条路上，但既然走了，就要走好了。
纪元翻开县学发的四书，其中那本《孟子》，一共三万多字，他还要继续温习。
可惜四书有了，五经却还没有。
说起四书难背，但加起来约莫五万六千字，都能让人背的痛不欲生，即使是纪元，也不能说滚瓜烂熟。可比起后面的五经，简直小巫见大巫。
《诗经》《礼记》《周易》《春秋》《尚书》，这五本加起来三十八万字。
细细研读，仔细琢磨，多数人终其一生，也学不来全部。
就跟你打游戏一样。
英雄一共一百多个，听着好像也不太多?
但一百多个英雄，每个英雄三四个技能，跟通用技能搭配，连招的使用，技能伤害的计算，跟其他英雄应该怎么打。别说弄明白一百多个英雄的技能了，能专精四五个
都已经很牛了。
这里的学问也是如此。
三十八万字，句句都是圣贤名言。
一句句背下来，弄明白，再找到其他大家的对此注释，自己再背诵理解。
例如基础科目《大学》。
对于这句话，成百上千的学者对此有过不同的看法。
其中必读的解读有朱子，丘子等。
朱子对大学著有《大学章句》，对大学的理解偏向于“内圣”。
丘子著有《大学衍义补》，理解则为“外王”。
作为学子，必然都是要熟读，甚至背诵的，至少要明白两者的意思，你才能做出相应的文章。
学问无分对错，只是理解不同。
一部大学如此，后面更是可怕。
纪元抄写的书中，对一句话，都有不同版本的解读，而赵夫子那的书也只是市面上很小一部分。
单想想，便知学海无涯。
纪元静下心，千里之足始于脚下
既然确定要走下去，认真把手头的书吃透了才行。
旁边还在兴奋的李廷默默闭嘴。
纪元怎么回事，这就看起书了?!
他难道不觉得枯燥跟累吗?
如果他知道卷这个词，肯定会用在纪元身上。
李廷逐渐沉默，干脆也拿出书本。
背吧，谁还不会背了!
前面赶车的安五叔，还有一起去县城的村人忍不住睁大眼睛。
怪不得人家能考上县学呢!
看看这勤奋的劲。
自家小子要不然也去学一学?
上过学的孩子就是乖啊。
说不定也能去县学呢!
纪元还不知道，他默默读书，竟然又帮赵夫子招生了。
一个多时辰后，纪元揉揉眼睛。
县学，到了。
纪元刚一下车，就听到有人在背后道:“你就是那个神童纪元?写竹石的纪元?!”
